Форма обучения: заочная, с применением дистанционных образовательных технологий

Баллы НМО/НМФО: 16 баллов/ЗЕТов

Курс содержит: актуальные документы и информацию, уникальные практические видео

из центрального стерилизационного отделения (ЦСО), лекции, видео, презентации, рабочие тетради, тесты

ВЫ НАУЧИТЕСЬ

• составлять план проведения дезинфекционных мероприятий на объекте;
• определять потребность в дезсредствах, аппаратуре, инвентаре, спецодежде для выполнения дезинфекционных мероприятий на объекте;
• проводить инструктаж и руководство работой дезинфекторов;
• применять методики использования дезсредств;
• контролировать качество дезинфекционных мероприятий;
• контролировать работу дезкамер, стерилизаторов;
• щпределять качество камерной дезинфекции, качество стерилизации;
• контролировать и заполнять учетно-отчетную документацию.

Преподаватель: Швецова Надежда Викторовна - преподаватель-практик, стаж работы - более 20 лет в клинической больнице №1 г. Екатеринбурга: медицинская сестра-анестезист реанимационного отделения, медицинская сестра отделения кардиохирургии, медицинская сестра учебно-методического кабинета управления главной медицинской сестры.

Форма обучения: заочная, с применением дистанционных образовательных технологий

Баллы НМО/НМФО: 24 балла/ЗЕТ

ВЫ УЗНАЕТЕ:

• условия и принципы обеспечения безопасной среды медицинской организации;
• актуальные аспекты в сфере обращения лекарственных средств;
• характеристики состояний пациентов, требующих срочного вызова врача;
• признаки нарушений потребностей и показателей жизнедеятельности в зависимости от заболевания, отравления, травмы;
• анатомо-физиологические особенности и показатели жизнедеятельности человека в разные возрастные периоды и при наиболее распространенных заболеваниях;
• стандарты подготовки пациента к исследованиям и процедурам.

ВЫ НАУЧИТЕСЬ

• соблюдать стандартные меры инфекционной безопасности
• использовать индивидуальные средства защиты, спецодежду
• соблюдать санитарно – противоэпидемический режим в медицинской организации
• осуществлять введение лекарственных препаратов в соответствии с назначением врача
• осуществлять сестринские манипуляции

Лекторы: Таланцева Екатерина Олеговна, Фокина Наталья Александровна, Чернецова Лиана Владимировна, Меднова Ольга Владимировна

Форма обучения: заочная, с применением дистанционных образовательных технологий

Часы/Баллы НМО: 16 часов/16 баллов (ЗЕТов)

В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ВЫ:

• определите уровень Вашего развития эмоционального интеллекта и получите приемы его развития;
• посмотрите на свои эмоции под другим углом и поймете, где они прячутся в Вашем теле;
• получите инструменты для понимания и управления своими эмоциями и эмоциями других людей;
• определите основные точки запуска стресса и стратегии работы с ним;
• начнете устранять симптомы профессионального выгорания при помощи рабочих упражнений и техник;
• создадите собственный «Банк ресурсов» для восстановления эмоционального и физического равновесия после стрессов и перегрузок;
• повысите уровень осознанности, качество влияния и управления командой;
• узнаете, как эмоциональный интеллект сотрудников влияет на увеличение уровня доходности медицинской организации и повышение удовлетворенности пациентов.

Преподаватель: Горожанцева Татьяна Анатольевна - методист учебного центра «МедБустер», сертифицированный коуч по стандартам Международной Федерации Коучинга (ICF) и Эриксоновский командный коуч

Форма обучения: Дистанционная теоретическая часть и отработка навыков на современных тренажерах

Часы/Баллы НМО: 16 часов/ 16 баллов НМО

Курс содержит: актуальные документы и информацию, лекции, видео, презентации, рабочие тетради, тесты

ВЫ НАУЧИТЕСЬ:

• проводить оценку состояния человека без сознания;
• определять проходимость дыхательных путей;
• проводить компрессию грудной клетки и искусственное дыхание;
• безопасно использовать автоматический наружный дефибриллятор;
• переводить человека без сознания с нормальным дыханием в безопасное положение.

Преподаватель: Костецкий Игорь Владимирович - преподаватель-практик с высшим медицинским образованием (специальность «Лечебное дело», ординатура «Анестезиология и реаниматология» - ФГБОУ ВО «Уральский государственный медицинский университет»), прошедший стажировку в Израиле, имеющий 20-летний стаж работы в реаниматологии.

Форма обучения: Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий

Часы/Баллы НМО: 16 часов/16 баллов(ЗЕТов)

Курс содержит: актуальные документы и информацию, лекции, видео, презентации, рабочие тетради, тесты

ВЫ УЗНАЕТЕ:

• этиологию и клинические проявления пульмонологических заболеваний;
• принципы и схемы медикаментозного лечения пульмонологических заболеваний;
• возможные осложнения и необходимые действия медицинского персонала.

ВЫ НАУЧИТЕСЬ:

• соблюдать стандартные меры инфекционной безопасности;
• использовать индивидуальные средства защиты, спецодежду;
• соблюдать санитарно-противоэпидемический режим;
• осуществлять введение лекарственных препаратов в соответствии с назначением врача;
• по алгоритму самостоятельно и в составе медицинской бригады проводить мероприятия по восстановлению и поддержанию жизнедеятельности организма.

Форма обучения: Очно-заочная, с применением дистанционных образовательных технологий

Баллы НМО/НМФО: 144 балла/ЗЕТ

Курс содержит: актуальные документы и информацию, лекции, видео, презентации, рабочие тетради, тесты

ВЫ УЗНАЕТЕ:

• аспекты общей и медицинской психологии;
• профессиональные компетенции медицинского работника;
• методы профилактического консультирования;
• этику в практике медицинского работника;
• условия обеспечения безопасной среды в медицинской организации;
• требования законодательства РФ в сфере обращения с медицинскими отходами;
• объём и содержание санитарно-противоэпидемических мероприятий, проводимых в процедурном и прививочном кабинете;
• роль вакцинации в профилактике инфекционных заболеваний;
• общие положения и основные понятия, касающиеся первой помощи;
• права и обязанности медицинской сестры по оказанию первой помощи;
• организационно-правовые аспекты оказания первой помощи.

ВЫ НАУЧИТЕСЬ:

• учитывать психологические особенности личности при различных видах профессионального общения, избегать конфликтных ситуаций;
• использовать установленные правила и процедуры коммуникации внутри медицинской организации;
• соблюдать стандартные меры инфекционной безопасности;
• использовать индивидуальные средства защиты, спецодежду;
• выполнять профилактические прививки в соответствии с Национальным календарем профилактических прививок по эпидемиологическим показаниям;
• планировать профилактические прививки;
• соблюдать принципы, обеспечивающие безопасность, качество и эффективность иммунопрофилактики;
• участвовать в расследовании поствакцинальных осложнений.

Лекторы программы: практикующие специалисты медицинских организаций Свердловской области

Часы/Баллы НМО: 16часов/16 баллов

Курс содержит: актуальные документы и информацию, лекции, видео, презентации, рабочие тетради, тесты

ВЫ УЗНАЕТЕ:

• права и обязанности по оказанию первой помощи;
• состояния, при которых оказывается первая помощь;
• внешние факторы, создающие опасности при оказании первой помощи;
• способы переноски и транспортировки пострадавших;
• правила оказания первой помощи при отсутствии сознания, остановке дыхания и кровообращения;
• правила проведения сердечно-легочной реанимации;
• признаки острой непроходимости дыхательных путей, правила оказания первой помощи при инородных телах верхних дыхательных путей;
• правила оказания первой помощи при наружных кровотечениях;
• правила оказания первой помощи при травмах различных областей тела;
• признаки ожогов и других эффектов воздействия высоких температур, правила оказания первой помощи;
• признаки отморожений и других эффектов воздействия низких температур, правила оказания первой помощи;
• признаки отравлений, правила оказания первой помощи.

ВЫ НАУЧИТЕСЬ:

• определять и устранять угрожающие факторы для жизни и здоровья;
• использовать штатные (аптечки первой помощи) и подручные средства оказания первой помощи;
• определять наличие сознания у пострадавшего;
• определять наличие дыхания с помощью слуха, зрения и осязания;
• определять наличие кровообращения, проверять наличие пульса на магистральных артериях;
• осуществлять давление руками на грудину пострадавшего;
• проводить искусственное дыхание «Рот ко рту», «Рот к носу», с использованием устройства для искусственного дыхания;
• проводить удаление инородного тела из верхних дыхательных путей пострадавшего;
• определять признаки кровопотери;
• владеть приемами временной остановки наружного кровотечения: пальцевое прижатие артерии, наложение жгута или жгута-закрутки, максимальное сгибание конечности в суставе, прямое давление на рану, наложение давящей повязки;
• накладывать повязки на различные участки тела.

Преподаватель: Костецкий Игорь Владимирович - преподаватель-практик с высшим медицинским образованием (специальность «Лечебное дело», ординатура «Анестезиология и реаниматология» - ФГБОУ ВО «Уральский государственный медицинский университет»), прошедший стажировку в Израиле, имеющий 20-летний стаж работы в реаниматологии.

Баллы НМО/НМФО: 16 баллов/ЗЕТов

Курс содержит: актуальные документы и информацию, лекции, видео, презентации, рабочие тетради, тесты

ВЫ УЗНАЕТЕ:

• права и обязанности пациентов;
• права и обязанности медицинских работников;
• ответственность пациентов и медицинских работников.

ВЫ НАУЧИТЕСЬ:

• прогнозировать и предотвращать негативное развитие взаимодействий с пациентами;
• прогнозировать и предотвращать негативное развитие взаимодействий с коллегами;
• применять правовые знания в профессиональной деятельности.

Преподаватель: Суна Ольга Сигурдовна - преподаватель–практик с высшим юридическим образованием, имеющий 20-летний практический стаж в системе здравоохранения, и прошедший путь от юрисконсульта, правового инспектора труда и председателя Мурманской областной организации профсоюза работников здравоохранения РФ до начальника отдела социального партнерства Правового управления Аппарата Профоюзов работников здравоохранения РФ (Москва).

Часы/Баллы НМО: 96 часов/96 баллов (ЗЕТов)

Курс содержит: актуальные документы и информацию, лекции, видео, презентации, рабочие тетради, тесты

ВЫ УЗНАЕТЕ:

• набор фонетических правил, обеспечивающих грамотное чтение и произношение немецких слов и словосочетаний;
• лексический минимум в объеме 4000 учебных лексических единиц общего и терминологического характера;
• грамматический минимум правил распознавания в текстах и использования в устной речи типичных языковых конструкций письменной и устной речи на немецком языке.

ВЫ НАУЧИТЕСЬ:

• грамотно читать, произносить и писать слова и предложения;
• распознавать в текстах основные грамматические структуры и употреблять их в устной и письменной речи;
• читать и переводить учебные медицинские тексты и творчески перерабатывать полученную информацию;
• вести беседу на бытовые и медицинские темы и понимать на слух несложные тексты согласно изученной тематике;
• полно и точно передавать на немецком языке содержание изученной темы;
• письменно осуществлять адекватный перевод, составлять словарь, реферат, тезисы, резюме, сообщения, аннотацию, доклад по неадаптированным научным медицинским текстам.

Преподаватель: Горожанцева Ксения Викторовна - переводчик английского и немецкого языка

Агентства переводов «Транслит», учитель немецкого языка

Баллы НМО/НМФО: 16 баллов/ЗЕТов

Курс содержит: актуальные документы и информацию, лекции, видео, презентации, рабочие тетради, тесты

ВЫ УЗНАЕТЕ:

• функциональные обязанности и ответственность лиц, работающих с медицинскими отходами;
• морфологический состав медицинских отходов по классам опасности;
• требования к организации участка по обращению с медицинскими отходами всех классов;
• способы и методы обеззараживания/обезвреживания медицинских отходов всех классов.

ВЫ НАУЧИТЕСЬ:

• определять класс медицинских отходов с учетом уровня опасности;
• осуществлять сбор, хранение, обеззараживание/обезвреживание, транспортировку и утилизацию отходов в соответствии с нормативными требованиями;
• осуществлять производственный учёт и контроль при сборе, хранении, удалении и движении медицинских отходов;
• оформлять необходимую медицинскую документацию по работе с медицинскими отходами.

Преподаватель: Хакимова Лилия Мунибовна - преподаватель - практик с высшим сестринским образованием, имеющий 30-летний стаж работы в практической медицине, прошедший путь от медицинской сестры в отделении новорожденных и старшей сестры в хирургическом отделении Городской клинической больницы №40 (Екатеринбург) до главной медицинской сестры Первой областной клинической больницы (Екатеринбург).

• меры индивидуальной защиты медицинского персонала и пациентов при выполнении медицинских вмешательств;
• основы асептики и антисептики, принцип индивидуальной изоляции при выполнении медицинских вмешательств;
• санитарные правила обращения с медицинскими отходами;
• принципы здорового образа жизни, основы сохранения и укрепления здоровья;
• технологии выполнения медицинских услуг, манипуляций и процедур сестринского ухода, особенности сестринского ухода с учетом заболевания, возрастных особенностей;
• способы и правила введения лекарственных препаратов, инфузионных сред, побочные эффекты, виды реакций и осложнений лекарственной терапии.

• соблюдать требования охраны труда при обращении с острыми (колющими и режущими) инструментами, биологическими материалами;
• применять средства индивидуальной защиты;
• соблюдать меры асептики и антисептики, принципы индивидуальной изоляции при выполнении медицинских вмешательств;
• осуществлять сбор, обеззараживание и временное хранение медицинских отходов в местах их образования;
• заполнять медицинскую документацию, в том числе в форме электронного документа;
• алгоритмы выполнения простых медицинских услуг;
• проводить опрос пациента и его родственников (законных представителей), лиц, осуществляющих уход, измерять и интерпретировать показатели жизнедеятельности пациента в динамике;
• проводить подготовку пациента к лечебным и (или) диагностическим вмешательствам по назначению лечащего врача;
• проводить забор биологического материала пациента для лабораторных исследований по назначению лечащего врача;
• распознавать состояния, представляющие угрозу жизни, включая состояние клинической смерти (остановка жизненно важных функций организма человека (кровообращения и (или) дыхания), требующие оказания медицинской помощи в экстренной форме;
• выполнять мероприятия базовой сердечно-легочной реанимации.

• аспекты общей и медицинской психологии;
• составляющие профессиональной компетентности медицинского работника;
• этику в практике медицинского работника;
• обеспечение безопасной среды медицинской организации;
• актуальные аспекты в сфере обращения лекарственных средств;
• правила и порядок работы МО в условиях ЧС;
• правовое обеспечение профессиональной деятельности;
• систему и политику здравоохранения в РФ;
• медицинскую информацию о пациенте, необходимую медицинской сестре, при наиболее распространенных заболеваниях.

• учитывать психологические особенности личности при различных видах профессионального общения, избегать конфликтных ситуаций;
• использовать установленные правила и процедуры коммуникации внутри учреждения здравоохранения;
• соблюдать стандартные меры инфекционной безопасности;
• использовать индивидуальные средства защиты, спецодежду;
• соблюдать санитарно – противоэпидемический режим в МО;
• проводить измерение и давать оценку основным показателям жизнедеятельности организма в динамике;
• осуществлять введение лекарственных препаратов в соответствии с назначением врача;
• по алгоритму самостоятельно и в медицинской бригаде проводить мероприятия по восстановлению и поддержанию жизнедеятельности организма;
• оказывать простые медицинские услуги по уходу в соответствии с установленными отраслевыми стандартами;
• осуществлять сестринские манипуляции.

• основы сердечно-легочной реанимации в условиях СМП;
• современные методы введения лекарственных препаратов при оказании экстренной медицинской помощи на догоспитальном этапе;
• понятие тромболитической терапии;
• возможные осложнения при проведении тромболитической терапии;
• электроимпульсную терапию;
• особенности ведения пациентов с острым коронарным синдромом;
• маршрутизацию пациентов с острым коронарным синдромом;
• первичные и региональные сосудистые центры

• соблюдать стандартные меры инфекционной безопасности;
• использовать индивидуальные средства защиты, спецодежду;
• соблюдать санитарно-противоэпидемический режим;
• проводить измерение и давать оценку основным показателям жизнедеятельности организма в динамике;
• проводить сердечно-легочную реанимацию в условиях СМП;
• владеть навыками транспортной иммобилизации;
• проводить манипуляции по алгоритму

• оценивать состояние пациента, формулировать диагноз, составлять план дополнительных исследований для уточнения диагноза;
• определяться с тактикой ведения пациента в зависимости от риска сердечно-сосудистых событий;
• определять должный объем доврачебной помощи;
• определять тактику ведения пациента согласно современным национальным рекомендациям;
• проводить коррекцию лечения согласно результатам дополнительных методов обследования;
• интерпретировать данные биохимического обследования, липидограммы и других лабораторных методов обследования.

• принципы диагностики, стратификации риска артериальной гипертензии;
• виды симптоматической артериальной гипертензии, принципы дифференциальной диагностики и лечения;
• клинику гипертонического криза.

• диагностировать артериальную гипертензию у беременных, определять риски;
• оценивать состояние пациента, определить объем дополнительных исследований для уточнения диагноза;
• определять тактику ведения пациента в зависимости от риска сердечно-сосудистых событий;
• осуществлять коррекцию лечения согласно результатам дополнительных методов обследования;